〖导入描述〗

这是一个关系思索和写文章的原理，是哈佛学院毕业并工作三十年的「巴巴拉·明托」    致力传授的。当今已成为麦肯锡公司标准和智力资源重要的组成部分。从73年至今作为工学以致用的工具常盛不衰。

1、神奇的数字

    古希腊人望向星空时，看到的是由星辰组成的各种图案，而不是乱七八糟的星体。因此可以说：人是具有将事物进行归类和重复组织的特点。为了说明这一点，大家可以尝试一下：

     开水    电饭窝  自行车  女孩   大象   马路   杯子

盘子   牙膏    毛巾    书包   汽车   铅笔   杂志

准备好了吗？大家试着使每两个词发生联系的情景（可以划线），然后将上面的词盖住；   只看下面的词，你能否记得上面对应的词吗？金字塔结构满足大脑以下要求：

    ●仅记忆7个以内的思想或概念

    ●找出其逻辑关系

    解读：人一次能够理解的思想或概念的数量是有限的，无论是采用看、听、写、读；最好的方法是找到他们之间的（内在）联系，而且争取分成为3个主题项目。大家可以动动手：

    牛奶、菜心、鸡蛋、青瓜、牛油、莎奇玛、 西瓜、苹果、香蕉  

〖学习启示〗

好记忆不如烂笔头，意思是把东西写下来，但生活与工作中不经常习惯于写出来来记，

那么，找到记忆的各个概念进行组合方式，也就是一个金字塔式了。

2、纵横向结构式

不要一下子以为自己掌握了许多，将思维组成金字塔结构，首先你发现你要和表达的思想其结构式：

●主题和次主题之间的纵向关系

●次主题之间的横向关系

●序言故事式结构和表达时的顺序

解构：金字塔结构的价值，在于促使你在理清思路时；对纵向疑问横向回答得以清晰化和表述容易，让对方明白，在演绎性思想中达成宣导作用和交流的效果。

〖学习启示〗

    从以上简构的知识中，你可以随手从某一思想中开始构建自己的金字塔结构吗？好的开始是成功的一半，从初始问题入手，故事式讲述就OK 了。

3、找出逻辑性问题

所谓逻辑性问题，是指要阐述的人或事（物）之间的内在与外在联系和必然的趋势，因果关系等。

例如：某企业产品成本过高，问题在出在哪里？

A、生产效率低

B、员工状态差

C、操作不熟练

D、加班过多

还有吗？请指出来……降低成本有什么举措？

A、强化意识

B、岗位目标

C、现场辅导

……

解构：从问题入手，逐一细化。从现象→内容→本质（根源）分析得越细致，越能把握问题实质，针对问题点就越准确，进而以现有条件和可能提出对症下药的解决方案。

〖学习启示〗

从因到果是顺向思考，从果到因是逆向思维。采用那种思想方式并不重要，关健是能够把握着从表及里的问题；然后顺着思考和描述出来，变成文字就是那么简单了。

4、学习者手记

金字塔原理的规则能够使你从金字塔结构中任何一个位置上，思想和着手发现其他所有相关思想或问题。从初学者角度来说，应从一般思维方法上进行尝试。

●先尝试自上而下法，即从初始主题入手，把思想变成提要文字。

●将情景作为构思序言的起点，如环境、冲突和疑问等并写出这些要素。

●在层次上，更适宜使用归纳方法；即什么现象（问题）属于和与之有联系的。

解构：对事物的了解是由表及里的，管理也是一样，只要敢于尝试；迎刃而解并不是什么困难的事。

〖学习启示〗

其实工作中许多人与事，只要找对了方法；有什么不能理顺的呢？自我尝试，肯于学习，虚心请教。从HR角度，学历高低并不决定这个人的能力水平：信心+肯学就是你的觉悟了。

原理来自大自然与生活、工作的揭示和归纳。学习是一个模仿过程，若把工作与学习很好地融合在一起，成为一种当期享受与过程消化；那么学以致用就在您身边了……