6月10日晚，应中国首届孔子幼教大会组委会邀请，著名国学大师于丹文化讲座在曲阜香格里拉酒店举行，演讲现场座无虚席，掌声不断，现场气氛十分热烈。

在一个半小时的演讲中，于丹女士以“成长比成功更重要”为主题展开，首先对成功与成长进行区分：成功强调的是结果，而成长则强调的过程，教育、人才、社会更应该关注“成长”。教育的本质是培养人格健全的人，使人成为人而不是成为某种人。而一个人格健全的人是完整的知识结构、旺盛的求知欲望、创新的开拓意识、无畏的探索能力的结合体。

　　同时，在主题的基础上分三大板块展开论述：

　　一、健全人格的养成。

　　健全的人格就必须做到“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”，在实践中做到顶天立地，不为思维所限，不为格局所制，同时在重视知识与经验的同时更重视人的悟性的培养。

　　二、培养生命的修复能力。

　　受委屈是人生的必修课，在生活中要要为自己的行为买单，“做到不迁怒，不贰过”，同时要努力成为最好的自己，“为了所爱的之人、所爱之物燃烧自己”，做到成全世界。

　　三、成长中的家庭教育。

　　家教是一种伦理认同，也是一种规则认同，中国传统文化的核心是伦理价值，要培养良好的家风、要有规矩，守住本分，做好自己的角色，就像《弟子规》中所说的：“冠必正，钮必结，袜与履，俱紧切”;同时，家教并不停留在思想层面，还体现在行为层面的家教与门风，在演讲中引用“曾国藩家书”、“林则徐家训”以及“梁启超《少年中国说》”中的励志真言，运用诗情画意的语言来阐述对“教育智慧”的独特见解。

最后，于丹女士以“观乎天文以察时变 观乎人文以化成天下”结尾，向幼儿教师提出了殷切的期望，将价值观化为人格的最好时期是幼儿时期，学校、家庭、社会等各方面的力量应该联合起来，成全中国少年，最终成全少年中国。

　　在讲座中，于丹运用诗情画意的语言来阐述对“教育智慧”的独特见解，充分展示了文化之美、智慧之美、哲思之美，让大家深深感受到了中化民族传统文化源远流长、博大精深。

　　来自哈佛摇篮国际小学学生刘乐乐说，通过于丹教授对林则徐《十无益格言》的详细讲解，让我明白了作为一名小学生要戒骄戒惰，认真读书，树立正确的道德观念很重要，因为“行止不端，读书无益”。

于丹的讲座让现场听众深有感悟，重视幼儿健全人格的养成、培养生命的修复能力、重视成长中的家庭教育对培养“成长中的中国少年”有至关重要的作用，正如梁启超所说的“少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富”所说的那样，做好幼儿教育那么实现中华民族伟大复兴的“中国梦”指日可待!