平等思维：谈谈舍得 ­平等思维唐曾磊 　 有网友曾经让我谈一下什么是舍得。今天我们就谈一下舍得。 ­ 　　舍得是人们常谈起的，对舍得不同的定义，形成了不同的价值观和处世哲学。对舍得不同的定义又取决于人的存在状态而不是简单的认识深度。这里介绍两种舍得的定义。 ­ ­ 0 && image.height>0){if(image.width>=700){this.width=700;this.height=image.height*700/image.width;}}" border=0> 　　一、舍为失去或损失；得为获得或成就。 ­ 　　这种定义是以内心的贪欲为基础定义的，但这种定义带来的却是人的不幸福。 ­ 　　在这种定义下，有两种舍得观： ­ 　　第一种是宁愿我不得，绝不先去舍：这种人只看到自己没有看到别人，是不知道合作的人，他只想得到，从不想付出，所以往往他什么都得不到，心情常常失望且郁闷，这是一般人所鄙视唾弃的。 ­ 　　第二种是无舍必无得，有舍才有得：这种人既想到自己又想到了别人，他是知道投资的人，他想的是得到，但不能不舍，所以往往经过努力会有所得，但由于他的功利心严重，他所形成的关系都是交换关系，所以他难以获得真正的快乐，这是社会上普遍流行的舍得观，也是一般人所能够认识到并乐于奉行的。 ­ 　　二、舍为内心平等；得为自然回报。 ­ 　　这种定义是以人内心的平和为基础定义的，但这种定义带给人的却是大的幸福。 ­ 　　舍为内心平等，意思是明白得失不过是人们心中一时的看法，在不同时间和不同的情况下对得失会有不同的看法，所以，如果一个人拥有一颗平等的心，他就不会在乎一时，而是不问得失，只是埋头耕耘，这就是舍的第二种含义。 ­ 　　得的第二种含义是自然回报。意思是，相信这个世界上有因果律，即：要得到果，必去做因，要想改变果，必须改变因。每个人必然以自己的所作所为为前提获得自己应得的一切，既然这样，那么就把自己的心思放到做事情上，做好了事情，好的结果自然会来，不必强求，强求也没用。 ­ 　　在这种定义下就出现了第三种舍得观：无舍亦无得，舍得均快乐，这种人看起来往往傻乎乎的，他们可能经常“吃亏”，但就是吃了亏他们依旧乐呵呵的，他是想开一切的人，他不求得到，从不吝惜舍，所以往往他的周围会形成和谐的氛围，而且他的得到会最多。对于他来说，不论舍或得都是快乐，这是一般人所难以企及的。 ­ 　　对舍得的三种定义，不是头脑中的向往，更不是人的认识水平，而是人的存在状态。如果自己不是这种状态，认识到这种理念也不过是茶余饭后的笑谈。 ­ ­　　 　　 ­ ­与本文相关文章： 禅说教育（之四）——沟通是心与心的碰撞 如何把话说对方心里去——平等思维对话案例分析 如何使家庭和谐？ 什么是最优秀的沟通？ 无限的接纳是沟通的前提 为什么好心沟通还会惹来反感？ 家长能信任爱撒谎的孩子吗？ 为什么妈妈的鼓励会逼得女儿想死？ 女孩，你为什么想自杀？——要命的沟通 如何得到孩子的信任？ 我们在打着应试教育的幌子做素质教育！ 家长，您到底要什么？——唐曾磊平等思维对话录 让家成为孩子心灵的港湾 对孩子，什么是真正的爱？ 如何培养学习兴趣 “因材施教”不如“观机逗教” ­培养认真的能力 每次做到能力的顶峰——提高的秘诀 ­越是聪明人越要懂得下笨功夫 ­快速提高成绩的法宝——学会的三个标准 ­学生为什么学习不好？ 家长如何帮孩子改掉有害习惯——唐曾磊平等思维对话录 ­家长，您到底要什么？——唐曾磊平等思维对话录