错了重做——如何帮小学生培养认真的能力 平等思维教育基地 在最近的老学员反馈中，我们看到了这样一条内容： 孩子的进步之处： 生活方面：从“五一”开始会擦地，如果擦的不干净，提出来会重擦； 学习方面：做作业前，先把学习的内容复习一遍再做，也会检查。做错了或书写不好，会重新抄，有一次英语作业抄了三遍才完全抄对。 写来反馈的是熊曼廷同学的妈妈，能够这么好地执行基地学习方法，大家可能想不到，这个孩子今年刚刚8岁，还只是一个3年级的小姑娘。 在两年前，曼廷妈妈带着高一的大女儿熊星，参加了基地的“学会”小班课程，学习上取得了很大的进步，妈妈进步也非常大，（见：《让家成为孩子心灵的港湾》）。两年后，曼廷妈妈又为小不点熊曼廷，报名参加了基地清明节期间的“学会”小班以及网络模块课程学习英语，希望帮助小曼廷能在学习以及生活方面，看问题更深入些，做事更有条理、有效率。 小曼廷现在就读于深圳市外国语附小东海分校。她活泼、开朗，有爱心，喜欢思考，口语好，还喜欢给大家讲英文故事。不过在单词拼写和语法部分，存在一些问题，同时，曼廷活泼好动，上课时坐不住，经常是上一会儿课，就需要休息一下。 为了帮助曼廷沉下心来，老师带着她严格按照“英语十步法”操作，和她一起分析出错的原因，是单词拼写问题、单词意思记错了，还是时态错误……一步一步把错误原因细化分析，并改正。曼廷的整体状态也变得踏实了许多，从原来的坐不住变得能坐住了。在回去后的单元测验中，她的英语考了94分，自己非常开心。 小曼廷的进步离不开妈妈的帮助。曼廷妈妈除了帮助曼廷执行基地的学习方法，自己也积极努力地学习。为了给曼廷树立好的榜样，曼廷妈妈在学古筝过程中，自己以前也存在不愿意练的情况，现在每天都能坚持练习，并且每天都会看唐老师博客或听平等思维上课的录音进行学习。偶尔控制不好起情绪后，都会及时地去看唐老师博客，自我反思，让自己尽快冷静下来。 曼廷的进步也得到了学校老师的认可，前段时间的平等思维沟通心法课上，曼廷妈妈说：今天老师打电话，说孩子这段时间上课很认真，举手也很积极，也在班上表扬了她，全是孩子的优点。 相信在曼廷妈妈和小曼廷继续努力，一定会取得更大的进步！ 附件：曼婷妈妈的家长会感想 【暑假认真能力训练营】【“学会”精品小班介绍】 【平等思维沟通心法课程】 【唐老师在线平等思维免费公益课堂——（点击）】