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唐曾磊:不期待孩子完美,只帮助孩子进步!
2016-01-20 41801
不期待孩子完美,只帮助孩子进步! 平等思维教育基地 对于小学生来讲,认真能力、学习兴趣和主动性,往往都是家长所期待的。涵涵妈妈也是这样。涵涵同学是一名来自云南的小学五年级男生,长得很可爱,他头脑灵活,还是班里的语文课代表。妈妈除了希望涵涵能够更喜欢学习,学习更认真外,还希望基地能帮他提升起自信心来。于是清明节期间,涵涵和妈妈一起从遥远的云南来到北京,参加了基地两天的“学会”精品小班课程。 两天的学习,让母子俩都收获颇多,为了进一步帮助孩子形成认真的习惯,同时也帮涵涵进步更快些,妈妈在回去后,又帮孩子安排了基地的网络模块课程。两个月内,涵涵在和妈妈的配合、以及自己的努力下,取得了可喜的进步。 以下是涵涵妈妈总结的母子俩在这两个月内的变化情况: 孩子学习能力欠缺。我平时只知道叫孩子要认真,但在具体的方法方面却指导不了,在寻找对孩子学习方法的过程中,看到了唐老师的博客,看着那些文章,觉得唐老师的思想和方法太适合孩子了,就去了基地。 到基地后,我认真地去感受唐老师的那种智慧,觉得自己太浮躁,需要学习的太多了,以前作为一个妈妈根本没有彻底地了解自己的孩子需要什么,只知道自己想让孩子达到什么水平。当孩子达不到自己的要求时,会对孩子发脾气,经常母子俩都弄得很不开心,就更不要谈什么学习的进步。 听了唐老师的课后觉得自己真的很愚蠢,“帮孩子快乐学习”这句话我应该怎样才能做到,我真的迷糊了。在和基地老师的交流中,我渐渐知道了方向。改变自己,帮助孩子学习,让孩子一点点地提升,我需要静下心来提高孩子认真的品质。在离开基地之前,和基地老师制定好接下来对涵涵提升需要做的内容。 回家后,对孩子以前落下的课,基地老师在网络上帮助他一点点地抓回来。当孩子会做了,孩子就自愿去做,并且会刻意地去注意书写、格式。涵涵在以前写作业时不会去注意书写的美观和卷面的整洁,但通过两个月的努力,他自己会去刻意地注意。 涵涵以前做应用题,写最后的答时,是能省几个字就少写几个字,但面对做对的标准,涵涵现在的答写得很完整。 以前对我问他,这个题为什么会得这个答案,他很烦,但现在不会了。我这几天给他的题是教材全解的复习题,由于是填空,我问他为什么时,他会给我讲。 孩子平时比较喜欢看书,到了基地之后,会去看唐老师的平等思维的书,并且能接纳这种思想,在我和基地老师愿意帮助他时,他很配合,所以进步很快。在上视频课时,丁老师对他的题目做对表示肯定,对他有很大的鼓励。在学校,老师对他也很关心,及时地发现他的优点并表扬他,这让孩子每天都学得很带劲。老师对他每天的进步都会每天晚上通过QQ告诉他,他现在每晚都会慌着去看老师的留言。 当然孩子今天的进步,主要还是自己的努力,因为孩子希望自己变好,变优秀,成为同龄人中的领导者,现在孩子有了一定的进步,在同学中说话的底气都要足点。 为了让孩子静心,现在每天对静心的学习任务,孩子也配合,每天读小段话(不错一个字),做两小道题(一点不能错,错了就重做),对以前已经背过的古诗,读诗意,抄一点能认错的字(一个字不能错),这样做了接近一个月了,孩子明显读东西时,速度会放慢一些,其他的效果我暂时还没有看出来。 前几天他们班里考试,他打电话给我叫我猜他的成绩是多少,班上只有3个上90的,绕了一大圈,最后才告诉我成绩的,以下是他和我的对话: 涵涵:妈妈,你猜我的测验是多少,我们班上90的都只有3人,还有好多不及格的。 妈妈:70? 涵涵:错,太少了,再猜。 妈妈:80? 涵涵:还太少 妈妈:85? 涵涵:多了,再猜猜。 妈妈:你直接告诉我算了! 涵涵兴奋地讲:听好了,82.5 ! 涵涵对自己考到这个成绩,他很高兴。 回来后,我平时在和孩子发生矛盾时,一般会先冷处理,等孩子静下来,再和孩子讲道理,让孩子真正懂得什么才是对的,让孩子愿意和自己交流,当然有时孩子还想不通时,激动时就要停止交流。 我改变这些,孩子的情绪就会跟着变,但家长不能想象孩子一下就变得完美。世界上没有完美的孩子。只要孩子在向好的方向进步,希望就在前方,快乐就在前方。 【暑假认真能力训练营】 【“学会”精品小班介绍】 【平等思维沟通心法课程】 【唐老师在线平等思维免费公益课堂——(点击)】 相关文章:­ 如何用讲故事来启发孩子? 禅说教育(之一)——百般说教不如帮人悟到­ 禅说教育(之二)——名师出高徒­ 禅说教育(之三)——磨瓦岂能成镜­ 禅说教育(之四)——沟通是心与心的碰撞­ 禅说教育(之五)——过而改之,善莫大焉­ 禅说教育(之六)——智者畏因,愚者畏果 禅说教育(之七)——手指非月­ 国王的水池有几桶水?—智慧国王故事之一­­ 国王的桌子几个角?—智慧国王故事之二 “盲人摸象”新解­ 以爱杀人——思想偏见­ 反思:“以爱杀人——思想偏见”中的思想偏见­ 辩才无碍——智慧的自然利用­ 平等思维:平等是分析清楚问题的前提­ 每次做到能力的顶峰——提高的秘诀­ 越是聪明人越要懂得下笨功夫!­ 如何快乐地走向成功——化目标为结果­ 高中数学进步案例 一个月高考数学提高30分总结 六次作文四次满分的秘密——轻松作文三步法 平等思维分析:中考模拟考试,女儿考了倒数第三 数学从不及格到112分的秘密——中考学生如何快速提高学习能力 学习案例分析史欣雨:中高考10天提升80分的秘密——开心做题 中高考学生如何应对每天大量的练习题? 高考前成绩下滑,如何调整自己的心态 高三女生没有信心怎么办? 即将中考的女儿不理我,我该怎么帮她? 来之不易的“双百”——如何帮助孩子打掉浮躁 解决理科学习的“数学十步法” 学习文科的“学会”的三个标准 八大结论帮助学生提高成绩­ 如何培养学习兴趣 学习要经过的四种境界 一道题目学一整天是不是钻牛角尖? 如何帮助孩子一遍遍地认真做作业 孩子在做作业,为什么不让家长在旁边看? 学生学习情况测评表——孩子学习的好参谋 学习三部曲之(三):培养认真的能力
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