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倪砥:平衡领导力——如何构建既高效又和谐的执行团队
2016-03-22 2706
对象
企业中、高层管理者
目的
领导者将会意识到不易被察觉的管理缺失,并能学到自己在对弥补或调整管理生态方面所能采取的行为。
内容

       人类在发展经济的同时,也在以相同的速度破坏着环境。而以牺牲环境为  代价的发展也势必制约了人类更为长远的进步。

       今天的很多的企业正在重复着同样的宿命。他们为了在竞争中获胜,不断的推动着组织的绩效,却在不知不觉伤害着管理生态:员工对组织的信任、和谐的人际关系以及使绩效与氛围更为平衡的文化。

       通过课程,领导者将会意识到不易被察觉的管理缺失,并能学到自己在对弥补或调整管理生态方面所能采取的行为。


课程时间:   两天(12小时)


课程方式:

1 小班训练、讲学互动

2 游戏体验、团队竞赛

3 分析诊断、实战答疑

4 小组研讨、心得分享

课程大纲:


第一单元:明确角色——管理者还是领导者

· 领导者的三件事而不是三把火

· 管理者和领导者的区别

· 为什么要成为拥有领导能力的管理者

· 领导者是传播者

· 管理的终极目标


 第二单元:领导力——不同领导风格对组织的影响

· 领导力演变的几个阶段

ü 高压式

ü 权威式

ü 组织式

ü 民主式

ü 前导式

ü 教练式

· 如何运用领导矩阵提升竞争力


第三单元: 什么是平衡领导力

· 绩效很重要,那么氛围呢

· 失衡的伤害与恶果

· 失衡的表现形式有哪些

· 我们离失衡还有多远

· 平衡的代价是什么

· 平衡的回报是什么


第四单元: 平衡领导需要什么样的领导者

· 因为疲于奔命而丧失的情怀

· 因为业绩压力而丢失的眼光

· 自省:目前的状态合理合适吗

· 自省:我离受人尊敬的领导者还有多远

· 找回领导者原来的面貌有多困难

· 领导者的格局:情怀和眼光


第五单元:平衡领导的两难之处

· 短期利益与长期利益

· 股东利益与员工利益

· 长官意志与民主觉醒

· 企业与个人的价值观碰撞

· 高效与和谐:两难还是两全


第六单元:营造管理生态——平衡领导的关键所在

· 管理生态对工作效率的影响

· 安迪的故事——我们的生存环境

· 双“S”立方模型对管理的牵引

· 网络型:人际导向

· 图利型:结果导向

· 散列型:能力导向

· 共有型:价值观导向

· 如何判断我们的管理生态

· 如何调整我们的管理生态


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