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马本军老师:致力于培养和发展实践前瞻性人力资源专才
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马本军:培训项目管理
2016-01-20 38108
对象
企业中高层员工
目的
1、掌握培训开发和实施的模式2、了解培训需求的概念以及进行需求调研的必要性3、掌握问卷、访谈、观察等需求信息搜集工具的正确运用4、学会开发培训项目
内容
一单元培训项目的开发 培训内容: 1.1培训开发和实施的模式 1.1.1 系统性培训模式 1.1.2 ISO0015培训模式 1.2确认培训需求 1.2.1培训需求的概念 1.2.2确认培训需求的重要性 1.2.3需求信息的来源 1.2.4需求调查的常用工具 问卷调查法(设计需求调查问卷) 访谈法(设计访谈提纲) 观察法 1.2.5需求确认需求的注意事项 1.3开发培训项目 1.3.1 编写培训项目计划 1.3.2 开发与整合培训项目资源 1.3.3 选择培训机构与培训师 1.3.4 签订培训合同 培训方法: 行为示范、课堂演练、现场讲授和小组作业 单元2 培训项目的组织实施 培训内容: 2.1培训工作的实施与管理 2.1.1决定培训预算的关键因素 2.1.2培训费用科目及分类 范例:某公司培训费用预算表 2.1.3为什么要使用辅助设备 2.1.4各类辅助设备的使用 2.1.5培训行政工作准备 范例:培训行政工作查检表(前、中、后) 2.1.6教室的布置 2.1.7培训机构类型与评估 2.1.8培训讲师的选择 2.2培训项目组织与实施 2.2.1组织与实施培训项目的一般流程 2.2.2培训班管理基本要求 2.2.3培训效果的过程控制 培训方法: 讲授、课堂演练、模拟作业、实例分析等 单元3 培训效果的评估 培训内容: 3.1培训效果的评估 3.1.1评估目的 3.1.2评估的原则 3.2四级评估模型及其工具 3.2.1反应性评估 3.2.2学习成果评估 3.2.3应用性评估 3.2.4绩效评估 3.3.培训效果评估及分析 3.3.1培训效果评估表的设计 3.3.2培训效果评估结果的分析报告 培训方法: 以系统讲授为主,穿插课堂讨论、示范与练习等
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