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郭旭华:《卓越领导力》
2016-01-20 46665
对象
中高层管理者、人力资源工作者
目的
 卓越的领导力的终极体现就是影响力,塑造管理者成为员工的思维导师、精神领袖和行为教练;如何更好地进入领导者的角色?
内容

《卓越领导力》课程大纲 


【课程背景】 一只狮子率领的羊群能够战胜一只山羊率领的狮群,关键人物对于组织所起的作用是无庸质疑的.那么,在组织中起关键作用的领导者如何才能塑造自己的影响力? 

一个领先企业不能发展壮大的原因: 

 领导不力 

 固守陈旧的作业方式 

 没有新的企业目标

 反省思考能力减退 

 制度主义根深蒂固 

 进取性逐渐消失 

 被老经验束缚 


【课程收益】 

 卓越的领导力的终极体现就是影响力,塑造管理者成为员工的思维导师、精神领袖和行为教练;如何更好地进入领导者的角色? 

 卓越领导力是指领导者 

1) 超速成长的学习力 

2) 多谋善断的决策力 

3) 整合资源的组织力 

4) 带队育人的教导力 

5) 绩效超常的执行力 

6) 人心所向的感召力 

 卓越的领导是增强公司的凝聚力,提高公司竞争力与公司一道成长;高效履行自己的职能的领头羊,通过本次课程学习成为合格的“封疆大臣”,为团队增添风采;培养领导习惯,打造和谐团队,成就职业化服务团队。 


【课程特色】 

 课程内容系统、案例经典、工具实用、培训之后的实操性强,培训内容与实战经验相结合,每个章节都有先进的工具和案例讲解。 

 培训师专业引导和启发,以及跟学员之间的交流、分析、思考和归纳,使学员对课程的内容获得正确的认识和理解; 

 本课程培训将班组长在实际工作中遇到问题在课堂上探讨和解答,同时跟培训同步实施辅导,使理论知识和实务技巧融为一体; 


【授课方法】 教学遵循易学实用的原则,方法采用"多重感官学习法",室内角色扮演,案例引导出主题内容,使学员实际参与、亲身体验,回到工作现场立即能用,快速提升企业的执行能力。 

包括:讲授、视频图片、小组研讨 

情景活动 

角色扮演 

作业练习 

行动指南、对抗游戏、情景式多媒体案例等互动手段使管理人员从心态意识得以改变。 


【课程工具】 

 《领导力测试指引》 

 《著名企业领导素质胜任模型》 

 《“领导力与激励”应用与行动表单》 


【课程大纲】 

第一单元:领导力与影响力 

1) 什么是领导力 

2) 领导者的二元能量 

3) 柔性领导与强权领导区别 

4) 领导的6P特质 

5) 权力=你可能的影响力 

 6) 领导者,你的绩效从哪儿来? 


第二单元 360°领导力模型

一、超速成长的学习力 

 发现领导力的能源 

 突破学习的三度空间 

 案例:让知识变成领导力 


二、多谋善断的决策力 

 新视野成就新事业 

 案例:比尔的视力障碍# 

 第4代领导力DNA密码 

 用至简方法做至高决策 

 案例:战略决策加减法 


三、整合资源的组织力 

 从“精英”到“经营”的转变 

 选人用人创新七法 

 E时代的层级化激励 


四、带队育人的教导力 

 战场之外的必胜之道 

 现代教练七步法 

 用标杆管理引领团队 


五、绩效超常的执行力 

 绩效管理12的关键点 

 全面绩效管理魔方 

 目标到位的承诺管理 

 激活潜能的竞赛管理 


六、人心所向的感召力 

 成功领导风格选型 

 魅力领导威望指数 

 从优秀到卓越的领导历程 


第三单元 领导力提升的5个层次 

 第五层:尊重/尊崇   大家跟随你是因为你的品德,为人,能力和你所代表的目标和理想 

 第四层:薪火相传  大家跟随你是因为你对他们的培养提拔 

 第三层:成绩/贡献   大家跟随你是因为你为组织作出的成绩与贡献 

 第二层: 自愿/个人关系   大家跟随你是因为他们自愿的选择 

 第一层:职位/权力   大家跟随你是因为他们必须这样做 领导者的“3知”

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