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陈伟:如何将《招投标法实施条例》解读课讲得吸引
2016-01-20 48157
如何将《招投标法实施条例》解读课讲得吸引人?

                           陈伟(达流)


也许有些讲法律条文的老师自己也认为,类似《招投标法实施条例》解读,这样的课只能是照本宣科,将条例内容讲清楚,不出现知识错误即可,没有责任和义务从培训的生动性、学员情绪调动上下功夫。

我以为,对一个职业培训师来说,无论讲什么内容的课程,都要替学员着想,都要想方设法调动学员主动学习的热情,都要将知识的传授与实际的操作、与智慧的领悟结合起来。重实效、重启智,是我坚信的培训理念。不能认为有些课天生就是枯燥无味的,对付过去就算了事了。

这次到地处陕西省北部边缘的神华神东集团上《招投标法实施条例》解读课,我就实践了自己的培训理念。

一、学习内容

我从四个方面进行了尝试:

1、条例解读:有直接关系的条文逐条分析,重点的一起讨论。

2、联系工作:简略分析招标文件编写中的问题。

3、案例分析:通过实际案例来共同解剖招标的重点难点。

4、歌曲演唱:通过一首歌来形象说明招投标中的注意事项。

这是最大的亮点,我将招投标工作中需要注意的要点进行了归纳,编写成歌曲,大家一起学唱,学员情绪十分高昂。

二、提炼重点

《条例》共七章 85条

第一章 总则 6 条

第二章 招标 22条

第三章 投标 11条

第四章 开标、评标和中标 16条

第五章 投诉与处理 3 条

第六章 法律责任 20条

第七章 附则 3 条

其中二、三、四章是分析的重点。占了全部培训时间的80%以上。



招投标制度建立的天道地道和人道



跳出招投标法的泛泛讲解,从宏观的角度,从人生、经济发展的角度看待招投标工作的意义。
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