客户：辽宁省农业银行 地点：辽宁省 - 沈阳 时间：2014/5/1 0:00:00 《绝对执行力》 ■课程背景： 企业为什么高层的意图难以贯彻? 为什么策略相同而效果不同? 为什么多一个环节多一份打折? 为什么应该自行解决的问题总是要找上司？ 为什么问题老是出在边际？为什么重复性错误不断？ 为什么大事往往坏在细节上？ 为什么制度订一套口头说一套行动又一套？ 为什么管理就是难以升级？ 为什么总是辛辛苦苦地忙碌而非正确高效地管理？以上一切都来自执行力缺乏。 21世纪，任何企业或者个人都将面对来自各个方面的竞争，曾经“一招鲜，吃遍天”的时代一去不复返。迎来的是极度竞争时代，那么，在极度竞争时代，什么才是企业的核心竞争力呢？换而言之，什么样的企业才能在这样的压力环境下生存发展呢？答案有很多，比如说：生产开拓能力、产品研发能力、市场感知判断能力等等，但以上能力都离不开把梦想或者计划变成现实的能力，那就是执行力。执行力虽然只是操作层面的，但他却是将梦想或者计划变成现实和成果最重要的一环。 ■课程目标： ● 学习——全面的执行管理模式知识 ● 掌握——有效的执行管理方法 ● 提升——系统的团队执行能力 ■培训对象：  各层级管理人员  各岗位工作人员 ■授课方式： ● 理论讲授＋案例分析＋视频分享 ● 小组讨论＋经验分享＋头脑风暴 ● 实战演练＋管理游戏＋情景对话 ■标准课时：2—3天（6课时/天） 课程大纲： 课程导入： 团队建设，团队领导选拔，队名队呼，队长宣言 课程导入： 影响两种思维模式 1.外向型思维模式 2.内向型思维模式 企业文化导入： 企业文化训练，建立检查规则以及奖惩制度。 第一章：执行的四大思维： 案例：撞桌子的学问 1. 责任思维 A、建立自我责任心态： 案例：背包的一家人 B、建立责任、权利对等的平台 C、建立一对一责任机制 案例：红绿灯的启示 小结：影响执行力的三大要素 2. 成果思维： 成果思维三要素 案例：老鼠偷油故事的启示 成果思维的三个不等式： 分组思考： 思考一：态度等于结果吗？ 思考二：职责等于成果吗？ 思考三：任务等于成果？ 分组成果汇报 情景模拟： 今年春节前夕，老板让你去买十张火车票，把公司十位高层管理人员送去青岛参加一个展会。可是你到火车站排一个小时的队才知道，去青岛的火车票已经提前卖完了。你怎么办？ 什么叫价值？ 商业交换的本质是什么？ 游戏：价值的交换 分组讨论： 极度竞争时代，究竟什么样的企业才能生存和发展？ 3. 狼性思维 狼性思维的概念：适者生存 分组讨论： 极度竞争时代下的企业，什么样的企业员工才能获得成功？ 思考：什么是企业的狼？ 狼性思维的操作建议 4. 高标准严要求的管理作风 标决定水准、 人品决定产品。 执行力的四个核心要点 第二章：执行的三大系统 1. 制度执行力 A. 执行力的四个核心要点 B. 弹性制度 C. 模糊制度 D. 繁琐制度 E. 朝夕制度 分组讨论：什么样的制度才是完善的制度 小结：什么叫做执行？ 传递情景模拟游戏训练: 情报桶传递  制定游戏奖励惩罚制度  执行游戏  执行游戏规则 2. 环境执行力 打造环境执行力的步骤： A. 布置执行环境（打造执行力的文化环境） B. 什么是企业文化？ 企业文化一阶段成果检查 3. 沟通执行力 A. 沟通之道 B. 如何提升沟通执行力？ 第三章：培养执行力人才的五个关键 1. 提升执行能力 2. 强化执行动机 3. 端正执行态度 分组讨论：什么样的执行态度才最有利于成果的产生？ 4. 有效促进与有效控制 5. 构建领导人才储备通道 第四章：执行模式的五大要素 1. 锁定执行人 2. 明确成果与期限 3. 制定措施 4. 建立检查程序 5. 适时奖惩： 分组讨论：贵公司如何建立完善的执行模式？ 第五章：执行模式的六大步骤 1. 奖要舍得，罚要狠心 2. 有功自下而上奖励，有过自上而下惩罚 3. 执行需要勇气，更需要牺牲 4. 奖惩原则 5. 达成共识并承诺： 6. 承诺的四化原则 情景模拟：在公司的环境前提下，写下今年的业绩目标并许下公众承诺： 第六章：执行的四大作风 1. 信守承诺： 2. 没有借口： 3. 绝对服从： 4. 永不言败： 企业文化训练成果验收及汇演 第七章: 感恩的心态. 1. 感恩父母 2. 感恩师长 3. 感恩领导 4. 感恩同事（员工） 参训学员培训收获及心得分享 总结回顾 1. 你不去执行自己该完成的工作，老板或你的上司就会将你执行掉。 2. 任何企业家,管理者，任何个人心中都必须树立一种意识那就是： 危机意识！