九型人格是一个古老、精准的性格分类工具，认为人的性格可分为九类即 9个号码， 我们每个人属于其中的一个。每个号码的人具有不同的基本需要和渴望，具有对世界不同的观点和看法，因而对世界的态度是有所不同的。 目前家长和老师普遍的教育观念和方式仅仅适合为数不多的几个号码，而对于其他号码的孩子则不适合甚至适得其反。 有些号码的孩子因天生和其他孩子不一样，往往被大人认为“不正常” 对其行为严加打压，甚至被当做“多动症”送去治疗。 在这里我们会讲述 1-9号每个型号的小朋友的特质； 每种型号的小朋友按照原生态的情况成长，成长后的优劣势是什么？ 每种型 号的小朋友未来的人生经验及可能遇到的障碍点是怎么样的？ 家长是如何与自己的小朋友沟通，才能帮助他性格的健康发展？ 家长该如何和自己的小朋友沟通，才能使亲子间的互动有效果？ 家长是怎样的？作为九型人格中的一个号码，家长和孩子的沟通中带给孩子的感受是什么？ 不同号码的孩子智慧类别不同，学习的特长不同， 故而引导和教育的方式、方法大为不同。 “我该如何正确的引导我的孩子？ 本次工作坊将给您带来不一样的建议和启发……