打造学习型组织之课程传承专项培训

主讲：邹莫老师

【课程背景】

在企业内部，课程的交流和传递是比较常见的组织学习模式。但在这个过程中，作为课程分享和交流的关键人，需要学习哪些基本知识，掌握哪些重要技能，才能高质高效的胜任这个重要任务？本课程从此类工作的情形入手，提供其中关键技能的讲解与练习，协助企业优秀员工胜任此项工作。

【课程收益】

l 学员能掌握结构化思维的核心技术要点；

l 学员能掌握课程传承前的重要准备工作；

l 学员能了解并掌握表达的关键技巧，并有效应用，实现自我能力的提升；

l 通过以上目标的达成，让课程传承的品质有效提升。

【课程对象】

企业内部优秀员工

【课程时间】

1-2天

【授课风格】

实战演练、互动练习，视频教学，并结合讲授和点评。

【课程提纲】

模块一：结构化思维——课程理解与分析的基础

Ø 认识大脑：拆掉思维的墙，利用好思维利器

Ø 为什么要用金字塔结构

   1、如何将思想组织成金字塔

   2、自上而下表达，结论先行

   3、自下而上思考，总结概括

   4、运用金字塔结构的效果

Ø 金字塔内部的结构

   1、纵向关系

   2、横向关系

   3、序言的结构

Ø 金字塔原理的重要法则

   什么是MECE法则

   练习：运用MECE原则增加、删减、合并、分解

Ø 沟通、商务写作的逻辑步骤

   第一步：用金字塔结构的思维导图来罗列思想要点

   第二步：写作技巧及案例：SCQA方法

   第三步：上下层级关系的思想要点组织方法：演绎和归纳推理方法

   第四步：分组内思想要点组织方法：逻辑顺序方法的应用

   第五步：思想要点的表达形式：行动性和描述性两种方法的合理使用

模块二：课程传承前的必备工作

Ø 了解课程的价值

     1）支持企业问题解决

     2）支持岗位工作的效率与优化

     3）支持企业知识管理的有效与应用

     4）支持员工的学习与发展

Ø 课程解构

     1）为课程罗列三级大纲

     2）什么是知识（技术）要点

Ø 课程深化

     1）课程的素材的重要性

     2）如何收集课程素材

     3）如何使用课程素材

模块三：定位与塑形——如何自信满满走进分享现场

Ø 如何打造专业的形象

     1）视觉系统 (形象, 服饰, 手势, 眼神, 表情)

     2）声音魅力 (语调, 音量, 连贯性, 磁性)

Ø 课程分享前的准备

  1、充分了解学员需求，课程目标以及课程内容

  2、利用课前检视表，确保课程顺利进行

  3、如何克服紧张，展现自信的心态

     1）怯场的具体表现

     2）应对怯场的方法

模块四：专业个人呈现——如何清晰表达是有效课程传承的基本技巧

Ø 案例教学：1分钟抽题演讲

   影响演讲的三大基本要素

Ø 有效开场及结尾

  1、破冰的目的

  2、好的开场方式

  3、有力的结尾及展现形式

Ø 如何让表达成为一种艺术

  1、黄金三角表达法及练习

  2、专业表达的注意要点

模块五：实战应用——在练习中发现问题，真实模拟现场

1、现场实战演练及成果展现

Ø 学员分组演练

Ø 学员授课及专业点评

Ø 课程成果展示

2、现场问题反馈及应对策略

Ø 技巧1-如何创造互动的氛围，达成更佳的课程效果

Ø 技巧2-应对棘手提问的关键技术及练习

3、课程小结与行动计划

助理苗苗电话：13230187659  QQ：2580458503