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班组长管理、生产综合管理、5S
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唐殷泽:高效管理沟通
2016-01-20 9959
对象
班组长、管理人员
目的
高绩效沟通运用
内容
授课方式:互动式教学、案例研讨、工作实务应用 课程目标: 1、建立有效的沟通力,促进有效的沟通、帮助工作目标有效的达成 2、培养自我的影响力风格,善用不同的沟通语言,促进团队互动与共识 3、透过案例分析与演练,协助处理组织中的横向与纵向的沟通问题,避免冲突的发生 4、学习弹性的影响力风格,由自我改变开始,培养正面积极的态度与沟通风格。 课程大纲: 一、组织中常见的沟通障碍 1、从管理的8步思考逻辑谈起沟通 2、管理就是沟通(企业中大多数的问题都是沟通不畅) 3、主动沟通系统示意图的建立 4、组织中常见的沟通障碍(案例教学) --上行沟通的障碍 --平行沟通的障碍 --下行沟通的障碍 5、有效发挥沟通影响力 6、测试:工作环境中的沟通水平 二、做个沟通高手 1、认清自己的管理沟通水平 2、针对不同对象的沟通策略 3、把握好沟通时机 4、学会控制情绪 5、学会倾听 6、消除倾听的障碍 7、倾听的艺术 训练:同理心的倾听技巧 三、上行沟通的技巧 1、尊重上司的权威 2、恪尽职守不越位 3、请示汇报有分寸 4、有胆有识受器重 四、下行沟通的技巧 1、学会赞美的技巧 2、化解员工抱怨 3、激励的“法宝”(三明治法则) 4、适当的批评方式(案例) 五、平行沟通的技巧 1、主动表达善意 2、不旁观、不错位 3、以目标为前提的“双赢”技巧 4、说对方想听的 5、建立良好的跨部门沟通关系 六、用对沟通,发挥影响力 1、发展四种风格背后的绩效 2、掌握冲突背后的沟通需求 3、化解团队沟通与冲突管理 总结:沟通的9点思想
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