有的家长说自己的孩子从幼儿园开始就能很轻松地跟小朋友成为朋友，也会玩得很开心。特别喜欢社交活动，喜欢认识新人，家中来了客人，他们会主动和客人交流。上学之后，麻烦来了，对于这类孩子，让他们坐着不动去学习是一件很痛苦的事情。每天没完没了地做功课，静静地一动不动地坐在那听课，他们会觉得太沉闷了。看到坐在前面的女孩系着两个马尾辫，他会悄悄把两个马尾辫系到一起，或是在同学的桌子里藏一只小麻雀，这些都让他觉得很好玩。老师多次找家长谈话，家长对自己家的小捣蛋也是无可奈何。

其实面对这些与生俱来的开朗自得型的小朋友，在《上师好性格》公众号里面详细介绍了如何教育引导的方法。比如训练孩子的持久力，提升专注度。看书的时候，很多开朗自得型的小朋友看了前50页，后面就不看了，如果一开始只能看前50页，那好，先看50页，家长再来强迫他看最后5页，中间怎么办？中间看目录。买第二本书的时候就先看前60页，再看最后10页，中间看目录。第三本就看前70页，以此递增训练持久力。对于存在做作业一边做一边玩的现象，家长可以规定先做半个小时，这半小时不许干别的，做完了以后玩10分钟，玩完以后再做作业，做作业的时候还是只做作业，不要干别的，这样就可以提升专注度。再给孩子定一个目标，目标可以定小一点，不要让目标老变，做完一个目标，结果一件事情。这样也可以训练孩子的专注度。