《高绩效团队建设与管理》大纲

快乐的心灵课堂   别样的互动场面   持续的满意效果

【课程特色】

  人拥有的最宝贵资源就是可以自我掌控的心智模式。竞争激烈的职场，重压下的我们，太需要一种职业化的健康阳光心态。本课程融合大量东西方心态与情绪的理论和实践，通过情绪释放、自我认知、体验情景、建立心锚、强化思维以及激发潜能等环节，打破以讲解为主的传统培训模式，重在体验与分享。通过从关注个人和团队；从关注自我成功到如何辅助别人成功；从关注个人得失到团队利益；从关注行为到如何形成习惯等不同角度的探索，引发共鸣、激发思考，从而切实的塑造高绩效团队需要的具有正向积极、诚实守信、用于承担、乐于付出、懂得感恩特质的阳光心态。

  严谨的课程设计，在整个训练中学员可以深刻地体验到团队的组建、融合、决裂、蜕变、新生，感悟到高绩效团队的精髓与珍贵。课程训练环节设计紧扣关键词（自信、激情、信任、协作、付出、共赢、100%负责任、不折不扣的执行、感恩、创新）。课程各环节精心设置，层层递进，经过各行业几十家知名企业的内训验证，打造了优秀中基层管理团队，并培养出一大批高品质、高素质、超值服务、归属感强的储备人才。

全新的工作理念导入：

态度≠结果！  职责≠结果！  任务≠结果！  要功劳不要苦劳！对苦劳说“NO”

【课程收益】

个人收获：自我反思，自我反省，自我突破，自我超越。通过体验式学习，帮助学员明晰自我的心智模式，明确目标和现状，实现自我突破、自我超越，全面提升对团队的向心力及执行力。   改善朋友和家人的人际关系。

企业收获：共同分享、共同学习、共同超越，共达目标。通过体验式学习，加强团队间的信任及情感交流，拓宽思考问题的方向，深度认识责任、承诺的涵义，凝聚全体力量，打造一支有共同奋斗目标，能创造高绩效的卓越团队！

【课程对象】

企业管理者及员工

【课程天数】

一天或两天

【课程形式】

情景体验、心灵苏醒、问题研讨、案例分享、角色扮演及游戏互动

【课程内容】

一、 破冰释放

1 亮出鲜亮的自己，让自己融入团队。2个人与企业之间的关系”。

二 、认识自己

1 给自己一个真实的定义。2 塑造心中自我的样子。3 找寻真实的自我。4 现在与理想中的你的差距。5 现实生活中的自我感知。6 工作和职场中你的位置与人生半径。7 做好自己的内涵与外延。8 生命与经验的关系。9 生命与习惯的关系。

三、 激发自己

1 切割过去的价值与意义。2 激活梦想。3 互动游戏。4 梦想如何在工作中实现。5 成长的代价与收获。6 如何获得丰厚的成长。7 如何在企业的环境中成长。8 企业凭什么帮助你成长。9 生存的普遍原则之一 互惠原则。10 自我与团队的联系。11 自我与他人的联系。12 心灵体验：我的角色认知。

四 、调整心态

1 个人与工作的关系2 你在为谁工作工作3 如何理解工作中的快乐4 树立积极的职业观5 心中的理想团队6 工作和快乐的关系7 如何理解好员工

五、个人与团队

九牛之人：要想得到团队认可，就要用事实证明

六、赞美的力量

1、互动的赞美，发现赞美在团队中的力量

七、高绩效团队思维

1、成果思维。2、亮剑思维。3、求内思维

八、高绩效团队机制

1 、激励机制。2、学习机制。3、督导机制4、PK机制

【客户见证】

一幕幕的场景，现在回忆起来，仿佛如同发生在昨天一般。我们有良好的团队士气，我们诚恳助人，我们深知肩负的责任，我们更加勇于承担责任。学而行，应当是最为关键的培训点。如何将自己的切身感受合理运用于以后的工作和生活中，方为真正学以致用之道。三天特训，让你我的心，更加紧密的相连于公司。

                                         -----中国大唐集团中层干部培训班第二期学员

在此次培训中，刘老师精妙的授课方式总是能带给我们心灵上的触动，而通过多种活动和项目，我也深刻地认识到了责任、合作、自省的重要性。

                                    -----某银行王鹏翔

两天特训，让人感叹时光短暂，而又流连忘返。这是用汗水与收获，这是用欢笑与泪水，这是用激情与梦想，这是用感动与召唤交织汇成的24小时。我们手手相连的笑了，我们肩肩相拥的哭了，我们心心相印的触及到了心底最软的那根弦。。。。。。我的每一名战友：在我生命中的此时此刻，我想对你说：感谢有你，感恩于你，感怀有你，感召于你。

                                        -----信用合作银行刘主任《感恩有你》