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马建光:寻梦、追梦、圆梦:“两弹一星”元勋成长启示
2016-01-20 5719
客户:上海航天局党校 地点:上海市 - 上海 时间:2014/8/2 0:00:00 寻梦?追梦?圆梦 ——“两弹一星”元勋成长启示 马博 “两弹一星”伟业,是新中国建设成就的重要象征,是中华民族的骄傲,是共和国屹立于世界东方的丰碑。而创立这丰碑的功臣——23位“两弹一星”元勋,也给我们留下了宝贵的精神财富。党的十八以来,总书记提出了“国家富强、民族振兴、人民幸福”的中国梦。如何在实现中国梦的进程中把实现强国梦、强军梦和实现个人的梦想结合起来,提升成才效益,实现人生价值,“两弹一星”元勋寻梦、追梦和圆梦的成长历程,无疑具有极强的典型和示范意义。 随着时光的流逝,“两弹一星”元勋已逐渐走进历史,但他们如同昨夜星辰,其人格精神的光芒,其成才轨迹的价值穿越历史,穿越时空,依然照彻着我们追逐和实现中国梦的前进方向,值得我们仰视、探究、承载和发扬。因此,追寻他们的闪光足迹,发掘他们身上的精神价值,总结他们的成长之路和启示,必将有益于各类人才成长,给人激励,催人奋进,启人心智。 今年是我国抗日战争胜利七十周年,环顾当下我国周边险恶环境,感受我们的历史担当,更让人敬仰“两弹一星”元勋的功绩,更需研究和传承他们的光辉业绩,启迪和昭示后人。有鉴于此,本课具有重要的理论学术价值和应用价值。 讲课简要提纲: 寻梦、追梦、圆梦 ——“两弹一星”元勋成长启示 一、“两弹一星”元勋成长之路 (一)寻梦、科学强国:“两弹一星”元勋成长的动力 (二)追梦、科学求索:“两弹一星” 元勋成长的基础 (三)圆梦、科学实践:“两弹一星”元勋成长的舞台 二、“两弹一星”元勋成长启示 (一)科学强国梦想的追寻 (二)民族复兴伟业的际会 (三)优良传统文化的哺育 (四)欧美科学精神的滋养 (五)科学人文艺术的联姻 (六)名校名师知行的传承 (七)艰苦卓绝求知的内修 (八)科学报国实践的投身 结束语:让历史照亮未来
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