课程名称：《新零售与业绩增长》 课程性质：内训/公开课 培训对象：营销人员 教学时数：学时6-12小时（1-2天） 课程简介：传统时代是“买”的没有“卖”的精，互联网时代是“卖”的没有“买”的精，目
课程名称：《高效沟通与客户满意度管理》 课程性质：内训 教学时数：6学时(1天) 课程对象：全体营销人员 课程简介：沟通无小事，企业各部门之间的沟通与协作直接影响到企业的绩效，员工之间的沟通直接决定
课程名称：《政企客户经营与销售技巧》 课程性质：内训/公开课 课程对象：大客户经理 教学时数：学时6-12小时（1-2天） 课程简介 德鲁克说：“企业的核心工作就是为客户创造价值”，可见客户是企业
课程名称：《客户经理精英培养训练营》 课程性质：内训/公开课 教学时数：学时12小时（2天） 课程简介 德鲁克说：“企业的核心工作就是为客户创造价值”，可见客户是企业 的重要源。在政企客户销售中，跨
课程名称：《网络营销的方法与技巧》 课程性质：内训/公开课 课程对象;全体营销人员 教学时数：学时6小时（1天） 课程简介：互联网在营销中的占比在逐步的扩大，传统企业如何运用互联网进行营销是摆在企业
课程名称：市场需求与调研 课程性质: 企业内训 课程学员：全体营销人员 授课时间：1天（6小时） 课程简介：市场调研是营销的一个重要环节，古时打仗首先要有“探马来报”，商场如战场，切不课盲目轻敌，市
第一章：互联网时代新营销的解读 1. 中国营销四十年的变迁 2. 互联网时代4P和4C的变化 3. 什么是全网营销 4. 什么是三级分销 5. 营销变化的关联因素 1) 商业
课程名称：市场调研与销量预测 课程性质: 企业内训 课程学员：全体营销人员 授课时间：1天（6小时） 课程简介：市场调研是营销的一个重要环节，古时打仗首先要有“探马来报”，商场如战场，切不课盲目轻敌
课程名称：《渠道的开发与创新》 课程性质：内训 课程学员：业务人员，包括：办事处以上级别、办事处客户经理、营销部门负责人等； 教学时数：学时6小时（1天） 课程简介：渠道的开拓是企业产品迅速占领市场
课程名称：《营销计划与业绩提升》 课程性质：内训 教学时数：学时6-12小时（1-2天） 课程对象：全体营销人员 课程简介：企业做大做强主要的方法就是进行新市场的开发和对利基市场的维护，新市场的开发
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