课程内容： 第一章 认知管理者的角色 1、为什么成了积极主动的失败者？ 2、出色的业务技能可能正在阻碍你成为好经理 3、管理是什么？ 4、领导，领导者，领导力 5、个人贡献者到管理者的差异分析 6
800x600 课程内容： 第一章：认识互联网时代的本质 1、 你真的认识互联网时代吗？ 2、 互联网热点概念解读 3、 “互联网＋”是什么？ 4、 互联网思维的本质是什么？ 5、 从人
800x600 课程内容： 一、沟通是什么 理解沟通的含义，提高沟通能力对个人和组织的重要意义。 1、沟通＝利益＋情感， 2、沟通是信息发出方与接收方的“双人舞” 3、沟通的第一个原则：关注对方 4
第一部分、培训概述 1、什么是培训 2、企业员工培训的八大好处 3、企业培训的六大误区 4、企业培训发展的三个阶段 项目：团队任务挑战赛 目的：测试学员的团队协作能力、沟通能力等 方式：（小组互评
课程内容： 第一节：企业内训团队到底是干什么的？ 1. 企业内训的“前世今生” 2. 内训团队与公司业务发展的关系； 3. 企业内训的特点； 4. 企业内训的优劣
800x600 C 课程大纲 一、 基本思路：结果导向 1. 执行就是“我做了吗”？ 2. 优秀执行的３大标准：保质保量、创造价值、追求卓越； 3. 九段秘书的自测：请问我是几段？我的工
800x600 课程内容： 第一章：沟通背后的人性法则 1、 事情是沟通的核心吗？ 2、 为什么目标一致的沟通也会难免冲突？ 3、 到底人们希望通过沟通得到什么？ 4、 为什么我们总会说“
课程大纲： 引子：管理就是“管人”“理事” 一、目标管理关键认知 1、目标管理是什么？ 2、为什么要推行目标管理？ 3、目标管理的关键要素认知 l 生意回顾/调研 l 发现机会/问题 l SMAR
课程导入 1) 你为什么会说是？ 顾问式销售的基础 1) 顾问式销售中客户为什么购买 2) 成功实现顾问式销售的最基本前提 3) 顾问式销售中的角色转变：从销售员到顾问 4) 讨论：技术性
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